Baik korban maupun pelaku cyberbullying sama-sama berisiko untuk berkembang masalah kesehatan mental seperti depresi dan kecemasan terutama karena sering melibatkan penggunaan gadget elektronik.

Cyberbullying, yang dapat mengambil berbagai bentuk, termasuk mengirim email yang mengancam, mengirimkan foto atau pesan pribadi, atau memposting di situs media sosial, dapat berkembang menjadi sama seriusnya dengan intimidasi tradisional.

Apa itu cyberbullying?

Bullying adalah perilaku bermusuhan yang berulang, disengaja, dan tidak beralasan yang digunakan untuk menyebabkan cedera. Ini sering dilakukan oleh seseorang yang memiliki kendali atas korban pada tingkat fisik, sosial, atau psikologis. Cyberbullying mengacu pada dinamika perilaku yang sama ketika dilakukan melalui penggunaan teknologiinternet, atau SMS dan menelepon.

Karena anonimitas dan akses konstan yang dimiliki pelaku cyberbullying kepada korbannya, cyberbullying biasanya bermanifestasi sebagai pola pertemuan yang tidak sopan, mengancam, mempermalukan, atau negatif lainnya.

Penindasan dapat mengambil berbagai bentuk dan terjadi pada tingkat yang berbeda tergantung pada budaya dan demografi, tetapi hal itu memengaruhi anak-anak dan remaja dengan tingkat yang sama terlepas dari pendapatan keluarga atau tingkat pendidikan. Diperkirakan bahwa tingkat cyberbullying kemungkinan lebih tinggi daripada bullying tradisional, yang mempengaruhi lebih dari seperempat remaja baik sebagai pengganggu, korban, atau keduanya.

Kemungkinan cyberbullying meningkat karena orang lebih sering menggunakan dan terpapar media sosial. Ucapan atau pesan yang mengancam, bermusuhan, melemahkan semangat, atau melecehkan, serta gambar atau video yang dimanipulasi, dapat dibuat dan dipublikasikan di luar kendali korban sebelum mereka memiliki kesempatan untuk menanggapi di situs media sosial yang mengizinkan komentar bebas dan terbuka.

Orang mungkin menyimpan untuk diri mereka sendiri contoh kehidupan nyata dari intimidasi online dari teman dan keluarga karena malu, yang pada akhirnya meningkatkan perasaan kesepian, kesedihan, dan kecemasan. Kurangnya pengetahuan dan pendampingan juga dapat mempersulit korban untuk membicarakan masalahnya, yang dapat mengakibatkan kesehatan mental yang buruk.

Kesehatan mental pelaku cyberbullying

Studi tentang psikologi pengganggu tradisional mengungkapkan bahwa mereka sering memiliki sikap yang lebih baik terhadap pembalasan kekerasan, apatis, atau kepuasan saat menindas orang lain atau ketika mereka sendiri menjadi korban intimidasi dan percaya bahwa korban pantas mendapatkannya.

Telah dikemukakan bahwa peningkatan anonimitas dan audiens yang lebih besar yang tersedia untuk cyberbullies berkontribusi pada persepsi mereka tentang kekuasaan. Telah ditegaskan bahwa tidak adanya reaksi cepat terhadap perilaku mereka dapat memicu intimidasi yang lebih parah. Banyak pelaku intimidasi maya juga terlibat dalam intimidasi tradisional, dan dengan tidak adanya interaksi tatap muka dan pembalasan yang cepat terhadap agresivitas mereka, kurangnya empati mereka kemungkinan besar akan meningkat.

Siswa yang terlibat dalam cyberbullying memiliki tingkat stres, depresi, dan kecemasan yang lebih tinggi daripada siswa yang tidak melakukannya. Menurut Ybarra dan Mitchell (2004), di antara mereka yang melakukan cyberbullied, 39% putus sekolah, 37% menunjukkan perilaku nakal, 32% menggunakan narkoba secara teratur, dan 16% mengalami depresi berat.

Terlepas dari kenyataan bahwa kedua kategori sering tumpang tindih secara substansial, beberapa penelitian menyiratkan bahwa pelaku intimidasi maya memiliki tingkat depresi yang lebih rendah daripada pelaku intimidasi tradisional.